１．絵を見ながら登校中の危険について話し合う（5分） ２．安全に歩いて学校に行く道（通学路）を覚える（10分） ３．登下校する時の歩き方を知る（10分） ４．模擬道路を使って、安全な歩き方を練習する（10分）
その3．学校へ行く道、帰る道（新しい小学1年生を迎えての交通安全教室）
指導項目
指導のねらい
・学校に行く道・帰る道には危険な所があちこちあることを知らせるとともに、一人一人が安全に登下校できるようにさせる（通学路の理解）。 ・道路を正しく歩く技能を身につけさせる（安全な歩行）。
－進め方－
１．絵を見ながら登校中の危険について話し合う（5分）
- ◆学習内容
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・・－絵の内容－・・・・・・・・・・・・・・・ 横断歩道でふざけている子 ・ 踏切の手前で友達と鬼ごっごをする子 ・ 止まっている車に手を触れて歩く子 ・ 歩道上でカン蹴りをしながら登校する子・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ・絵を見ながら自由に話し合う。
- ●指導上の留意点
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・学校に行く途中にある建物や標識などを理解させる。 ・自分の家からどんな所を歩いて来たかを話させる。
２．安全に歩いて学校に行く道（通学路）を覚える（10分）
- ◆学習内容
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・安全に歩いて学校に行く道（通学路）を覚える。
- ●指導上の留意点
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・通学路が一番安全なことを理解させる。 ・通学の途中で目に映る信号機、横断歩道、道路標識などの役目を理解させる。 ・トラックが出入りする所では、特に安全確認することと、朝の時間帯は緑のおばさんの指示に従うようにさせる。
３．登下校する時の歩き方を知る（10分）
- ◆学習内容
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・横断時の約束（とまる・みる・たしかめる）を厚のパターン紙で表示する。 →まず、止まる。右見て、左見て、もう一度右を見て。 →渡る前には、右・左を確かめて、右手を上げて渡る。
- ●指導上の留意点
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・安全施設の正しい利用の仕方を理解させる。（押ボタン式信号機・ガードレール・歩道橋など）
４．模擬道路を使って、安全な歩き方を練習する（10分）
- ◆学習内容
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・５～６人のグループに分かれて、模擬交差点を渡る。
- ●指導上の留意点
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・歩き方について約束したことが十分守られるように教える。 ・何度も繰り返し安全確認をさせる。 ・歩道と車道の区別のない道路についても細かに教える。（白線と路側帯） ・毎日の登下校時の約束を決める。
この指導事例は月刊誌「交通安全教育」の中の“教育現場ですぐに役立つ展開例”をもとに当協会においてインターネット向けに再編集したものです。詳しくは同誌1997年6月号をご覧下さい。
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